他們很專注,回應也很熱絡。上完課後,我心裡覺得很開心,很感恩。
他們的人生智慧經驗豐富,却願意特地前來聽我分享,
這樣的緣份,我很珍惜!
演講結束後,很多聽眾前來和我互動,有人問問題,更多的是前來鼓勵我感謝我。
有的長者還會要我猜猜她幾歲?十分可愛。
今天我收到了一封長者的信,讓我好感動:
劉老師您好:
上周五行天宮圖書館您的"給人幸福就是幸福-"真是精彩之至。我 說能坐在椅子上聽您的演講就感到很滿足很快樂了,因為我只是一個 平凡的人。
看到您明亮的眼神與甜蜜的微笑,它們鼓勵與激發起人們許多的勇氣 。而我除了謝謝您之外還有兩個問題請問,給人快樂幸福,自己也會 感到快樂,這算不算"君子的成人之美"?
第二個問題是,敝人雖年已不逾矩,但是聽完您演講, 終於了解人生意義是甚麼。我要用運用意志力追尋我自己的快樂與幸福以外,更要堅持自己,去 學習把如何給人快樂如何給人幸福做為我追尋的人生意義。
您對伯母與伯父說了瓦搭西 阿哪打 skel,真棒。謝謝您阿丹老師。
請問老師,我這樣想對嗎?另外,何時還可以再聽到您的演講? 敬祝
平安愉快健康幸福
上周五行天宮圖書館您的"給人幸福就是幸福-"真是精彩之至。我
看到您明亮的眼神與甜蜜的微笑,它們鼓勵與激發起人們許多的勇氣
第二個問題是,敝人雖年已不逾矩,但是聽完您演講,
您對伯母與伯父說了瓦搭西 阿哪打 skel,真棒。謝謝您阿丹老師。
請問老師,我這樣想對嗎?另外,何時還可以再聽到您的演講? 敬祝
平安愉快健康幸福
這位長者,在寫信時,還特意把「我」字縮小,讓人感受到謙樸的特質。
其實,我哪有資格回答這位張大哥的問題呢?
我想這樣回答他:
張大哥:
非常開心接到您的來信,給了阿丹很多的鼓勵和幸福!
張大哥能夠在演講中體會到這麼多,讓我很感動,這不是因為我,
給人幸福快樂,自己也會幸福快樂,是一種成人之美,
我們並不是單獨的個體,幫助別人,
越能和他人有連結感,
等到體會我與眾生都是一體,
張大哥,您覺得呢? 像您自稱時都把「我」字寫得小小的,
這部分,
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