幸福分享

2015年2月24日星期二

羊年幸福的春節假期

0217小年夜的這天，全家一大早就南下回婆家。因為Jessica想吃蚵仔包，而我們也想買些海鮮回去，就先繞到嘉義。我們循著指標找到了鰲鼓溼地森林生態保護區及漁人碼頭。

鰲鼓溼地真的很漂亮，值得一遊！

0218 除夕的這天，我們全家一大早到柳營國中快走！

年夜飯時，阿公阿嬤爭著說故事給我們聽，小姑及小叔兩家也都回來團聚，非常熱鬧。

0219 大年初一

我們六點半就出發前往佛光山。這真是今年美好的開始。

我們先到問道堂，吃了溫暖好吃的結緣稀飯，然後前往佛陀紀念館，欣賞了山東雜技團精彩的演出。整個環境和活動都讓人覺得很歡喜，很方便！

沒有拘束受限感。

我請了心經，我打算在爸爸生日這天，為爸爸抄寫心經。

感恩今年的一開始，全家就接近佛法，啟迪大家內心的善良種子。

謝謝老公及早溝通安排這次的活動。

0220大年初二

一大早怕塞車，七點就從台南出發，回到台中。回到家的感覺真好！全家都洗了舒服的澡。中午到興大附近的「遇見」用餐，和食很好吃，很感恩全家可以一起心情很好。晚上我們去看了二輪電影大法官。

0221大年初三

又是一大早，我們全家回新竹看爸爸。到了竹東才九點，就先到肯德基吃早餐。回到爸爸家時已經十點多了，大姐早就準備好豐盛的菜肴。吃完午餐，爸爸先到樓上睡覺了。我們家和美丹姊及姊夫到媽媽的樂善堂拜拜。美丹姊觸景傷情，想到媽媽頻頻拭淚。

晚上我們又到萬代福看了「太平輪」！

0222大年初四

我們一大早全家到日月潭文武廟，為家中兩個考生祈福。接著到慈恩塔。

阿俊在此和我們分享了一個好消息，他暑假可以去希臘囉！這代表我們全家又可以一起去希臘了！感恩我們家如此幸運！我們要好好練習英語，作好自己的工作。

0223大年初五

準備收心的一天，我和阿俊一早到海音作瑜珈。回到家後，阿俊就昏睡至中午。Jessica為家人作了沙拉餐。下午我和阿俊陪Jessica討論她的繁星志願。真的很佩服她！很努力的孩子。晚上在家吃火鍋。

0224大年初六

正式開學的一天，阿俊和兩個女兒都有課。只有我沒有課，心情特別平靜。昨天和今天看了何美慧老師的「訪談修藍博士，反思信願行」，讓我的心平靜了下來！謝謝你我愛你對不起請原諒我。

下午我到蓮社為亭慧、父親捐款佈施，希望長養父親的佛緣智慧，也盼佛菩薩指引亭慧考上適合她的好學校。

春節假期就這樣結束了，心中很感恩能夠有這樣的假期，天天與家人在一起！祈願羊年，我的家人與大家的家人都平安、快樂，幸福自在！世界和平！

2015年2月14日星期六

幸福的下一代

上週日，全家族都到外甥女佳霖與佳蕙的新家，恭喜她們年紀輕輕就擁有上千萬的房子，但真正讓我覺得很窩心的，不是那新穎和巧妙的裝潢設計，也不是豪華舒服的公共設施，而是很羨慕這兩姊妹感情好到買同一棟大樓（而且就在娘家附近），另外，就是她們對小孩教養的巧心和妙法，讓我印象深刻。

佳蕙和佳霖都有一個三歲多的孩子，雖然才讀小班，但都情緒很穩定快樂，很會和大人聊天，語言表達能力很好，童言童語顯得活潑大方，但也能夠靜下心來專心閱讀。最令我難忘的是，他們在離開家前都會把左右脚的拖鞋穿在一起，然後放回鞋櫃。在家族用餐的時候，他們也都會大方的和阿公太聊天，沒有半點怕生。

除了孩子本身的特質外，我想家庭的教養方式影響也很大。佳蕙和佳霖是國小老師和特教老師，她們讓家庭生活規律化，盡量在家用餐，也讓作息簡單一致，讓家庭呈現靜定溫暖的氣氛；還把行為改變的增強制度在家中落實得很可愛，有一個櫥櫃還放了不同點數可兌換的增強物。

置放不同點數增強物的櫃子

除了佳蕙佳霖外，文博文豪及學育也都很重視家庭生活及對孩子的陪伴。這真是家族最珍貴也讓阿太最開心的事。

有一次，我們在餐廳用餐，一位小孩大聲尖叫哭鬧。女兒Jessica問，小孩都這麼麻煩嗎？以前我和妹妹小時候也會這樣嗎？我和老公異口同聲地回答：「你們小時候並不會如此，因為感受到大人關注與愛的孩子是不會透過尖叫引起注意的」。

易經有句話說：「蒙以養正，聖功也！」說明在孩子越小的時候，給予他正確的教養是非常重要的。我很高興家族的下一代也開始進入了養育小孩的人生階段，而他們做得很好，讓我看到台灣的希望！希望Jessica和Amy將來也能學學家族的哥哥姊姊們，把握學前的教養時機，同時也能享受育兒的幸福快樂。

2015年1月25日星期日

感恩2014 教學豐收年

今年中山醫大的校慶典禮時，我連續上台領了三項獎：教學滿十年獎、教學評鑑全校前10%獎及教學特殊優良獎，是我教學生涯的豐收年。

能夠得到教學特殊優良獎，我滿訝異的，這個獎項每個學院只有一個名額，每位可以得到五萬元的獎金。我所屬的醫學科技學院，有清楚公開評選機制，除了要採計學生對教授的評價外，各系選出的優秀教授還要進行公開演講，說明自己的教學理念和方法，由院務代表評分。

我沒想過自己可以得這個獎，但我很開心有機會上台分享我的教學理念和方法（我很喜歡上台演講！）。在短短的廿分鐘演講中，我真誠且熱誠地分享這十年我的成長。從一進大學教書開始，我就希望自己成為一個卓越的大學教授，由於自認是菜鳥，所以我積極請教有經驗的老師，而且也主動請教學生對課程的建議，慢慢地改進。再加上我做了一個小小的研究，在全台灣大專通識教師網站上，分析了十多位得獎教授的教學理念和特質，發覺他們有些共通特質，就是他們很尊重學生，而且對學生有很高的期待，視學生有無限潛能。在教法上，他們強調多元、互動。我因為希望自己是卓越的大學教授，能真正對學生有影響力的老師，所以我樂於面對批評、願意學習、成長和改變。我不知道自己是不是一個卓越的大學教授，但我知道我自己樂在其中，且很珍惜有這個舞台，這不只是我的工作，也是我的使命、樂園。
以下圖片是當時演說內容的部分ppt.

演講完後，很多同事給我很多鼓勵，他們說我的分享，讓他們看到熱誠的力量，也找回自己的初衷。

這次的經驗讓我想到三個傻瓜電影裡的台詞：「追求卓越，成功自然會來找你」！我很幸運，擁有一個很美的夢想，想要成為一個很棒、對學生有啟發的教授。能一直往夢想邁進，已經充滿甜蜜，沒想到還能意外獲獎，實在太幸運了！能不能得獎需要些緣份和運氣(例如有去年得獎的優秀老師放棄繼續參加，也讓我才有機會。)，但沒有人能阻止我們往夢想前進，你說是嗎？

最後我要謝謝學生們給我的肯定，也謝謝其他教授給我機會，以及老公總是和我討論教學方法。也很謝謝「習慣領域學說」的光明信念，讓我珍惜每一位遇到的學生，相信我及學生都是無價之寶，都有無限潛能！

後來我把這份獎牌帶去老家轉頒給我86歲的老爸，因為有他，才會有喜歡教學的我啊！爸爸笑得好開心！

2015年1月10日星期六

感恩2014 研究夥伴篇

當你真心想到做一件事，全世界都會聯合起來幫助你~

2014年，有很多值得感恩的人事物，值得寫下一篇篇的文章。但是日子仍持續忙碌，似乎沒有那麼多的時間娓娓道來。我想先在此把內心的感謝化為簡短的文字記下。

首先我要感謝我的研究夥伴們。

在上半年的雙語繪本教學，謝謝馬老師、麥老師、馬老師、舒帆阿公、玉雪老師及和平國小團隊的協助以及語聽系學生的參與。也謝謝公視歐姵君特別為我們的努力來訪兩次。

七月時，我們舉辦了「聽障兒童繪本教學師資培訓」，很感謝來研習的教師們，給我們很多鼓勵與支持，並且認真的學習。接著，我們在和平國小舉辦的「學手語、讀繪本、說故事」兒童夏令營，謝謝學生聖文與其他語聽系的同學們用心籌畫，讓聽障孩子與家長都感受到手語語與繪本的魅力。也很謝謝俊松、俊杰兩位聾朋友帶來精彩的手語劇與默劇。特別要感謝的是邵立平、申屠名俐擔任繪本教學老師，她們自掏腰包做教具，用心認真，就為了要讓孩子喜歡上手語和繪本。這兩個活動都是由立平老師的大專同學嘉南藥專的校友熱情捐款支持，令人感動。在這個活動中，我認識了雅芳，一位人工電子耳兒童的媽媽，給了我們團隊很多鼓勵。於是我們在FB成立了「動聽悅讀趣」社群，希望透過繪本，帶領孩子快樂悠遊讀寫世界，也開啟了我們每個月與聽障家庭聚會一次的緣分。

暑假時，加拿大來的Bonita碩士，帶給我很多美好的經驗，一起分享在聽障教育及聾文化的學習，謝謝她教我英文寫作的技巧，還說我是她的台灣媽媽。

九月至十二月，一群對手語充滿熱誠的朋友，加入了我的手語語言習得研究。

謝謝舒帆阿公，一位沒有接受過語言學及研究法訓練的長輩，竟一頭栽進ELAN語言學分析軟體的研究，並且督促整個方案的進度。也謝謝琬穎、小玲、怡靜幫我作手語轉注的苦功夫，以及怡君提供我們語言學的諮詢服務。在手語測驗的發展與製作上，很感謝俊松錄製的手語影片，正確而活潑，而且願意依我們的需要不斷重錄，當然也要謝謝測驗設計的電腦工程師克凡隨叫隨到的維護、修改程式。謝謝三所啟聰學校的校長、主任、組長或施測老師願意協助我們進行國小兒童的施測。除了原來的助理小于外，又加入嚴云、丞綾擔任工讀助理，協助瑣務，幫了我很多忙。在三所啟聰學校的聯繫上，小綠一肩擔下，我完成不需操煩。

12月底，因著邢敏華教授的介紹，我得以邀請哥老德大學語言學副教授Dr. Deborah Chen Pichler與我們分享她在手語語言習得的研究，並且指導我們使用ELAN，她的流利台語、謙和熱情，使我們在台灣手語語言習得的研究初步上，有了些信心和依靠。